暴風資源
劇情簡介
以(🕧)(yǐ )后每(👖)年我都有这样(yàng )的感(🏔)(gǎn )觉(🏭)，而(ér )且时(shí )间大大向前推进(🚪)，基本(♊)(běn )上每年猫叫春(🌕)之时(😖)就是(shì(👎) )我伤(👆)(shāng )感之时(shí )。 第(dì(🗼) )一是(🍵)善于打(🍱)边路(🙅)。而且(qiě )是太善于(🍺)了(le )，往(👻)往中间一个(📸)对方的(de )人没(méi )有(🏋)，我们(🚲)也要往边(biā(🌒)n )上挤(jǐ )，恨不能十(🌞)(shí )一(⛽)个人全在边(🍎)线上站成(chéng )一队(duì )。而(🕣)且中国队的(🤠)边(biān )路打(dǎ )得太揪(jiū(🐇) )心了(🧑)(le )，球常常(👟)就是压在边线(xiàn )上滚(😛)(gǔn )，裁(💥)判和边裁看得(dé )眼珠(zhū )子都(👸)要(yà(🧣)o )弹出(chū )来了，球就(💬)是不(🏷)出(chū )界(✴)，终于(🏣)在经过了漫长的(📨)拼(pī(🥓)n )脚和(hé(🕴) )拉扯(🚾)以(yǐ )后，把那个在(🏆)边路(🐦)纠缠(chán )我们(👡)(men )的家伙过掉(diào )，前(🌻)面一(🚪)片宽广，然后(⛓)(hòu )那哥(gē )儿们闷(🤥)头一(👋)带，出(chū )界。 我(🐈)一个在场(chǎng )的朋友说(〽)：你想改成(⛏)什(shí )么样(yàng )子都行，动(📰)力要(🙏)不(bú )要提(tí )升一下，帮(bāng )你改(🤙)白金(🍤)火嘴，加高压(yā )线(🎍)，一套燃油增(🔈)压，一(🎎)(yī )组 说(shuō )完觉得(😋)(dé )自(🐪)己(jǐ )很(💡)矛盾(📋)，文学这样的东(dō(🍩)ng )西太(😏)复杂，不畅销(🍕)了人(rén )家说(shuō )你(🍍)写的(🚕)(de )东西(xī )没有(🏠)人看，太畅销(xiāo )了(⛵)人(ré(🕞)n )家说看的人(👅)(rén )多的不是好东西，中(💂)国(guó )不在(zà(🐀)i )少数的作家专家学(xué(❓) )者希(xī )望我(🖐)写的东(dōng )西再也没人(🦔)看，因(🚸)为他(tā )们写(xiě )的东西没有人(🧞)看，并(🐏)且(qiě )有不在少数(🆑)(shù )的研究人(🧖)员觉(🌎)得《三重(chóng )门》是本(🥓)垃圾(🧢)，理由是(😌)(shì )像(🛥)这(zhè )样用人(rén )物(💂)对(duì(🎖) )话来凑字数(🔼)的学生小说(shuō )儿(🎴)童文(⛳)学没有文学(🎱)价值(zhí )，虽(suī )然我(⏰)的(de )书(🧦)往(wǎng )往几十(🥢)页不出现一(yī )句人(ré(🈸)n )物对话，要(yà(💛)o )对话起来也不超过五(🖌)句(jù )话。因为(🛀)我觉得人有的(de )时候(hò(🏾)u )说话(💪)很没有(yǒu )意思。 第三个是善于(🐱)在(zà(🤳)i )传中(zhōng )的时候踢(💌)在对方腿(tuǐ(🌪) )上。在(🆒)中国队经(jīng )过了(🍉)边路(❔)进攻和(😗)小范(💰)围(wéi )配合(hé )以后(🙃)，终于(🉑)有一个(gè )幸(🕛)运(yùn )儿能捞(lāo )着(✖)球(qiú(🐕) )带到了对方(🌪)接近底线的(de )部位(🕴)，而且(😛)居然能把球(💴)(qiú )控制(zhì )住了没(méi )出(🍼)底(dǐ )线，这个(🥗)时候对方(fāng )就扑(pū )了(🎥)上来，我(wǒ )方(🤙)就善于博得角球，一(yī(🖇) )般是(🍙)(shì )倒地一大脚传球，连摄(shè )像(😨)机镜(📪)头都(dōu )挪到球门(🛁)那了，就是看(🦊)(kàn )不(🏰)见(jiàn )球，大家纳闷(🏋)半天(🌞)(tiān )原来(🤽)(lái )打(💠)对方脚上(shàng )了，于(🧑)是中(🐮)国人心里就(👒)(jiù )很痛(tòng )快，没事(📑)，还有(📽)角(jiǎo )球呢(ne )。当(🔺)然(rán )如果(guǒ )有传(❣)中技(😂)术比较好的(💌)球(qiú )员，一般就不会往(✖)对方(fāng )脚上(🤽)(shàng )踢了，往往(wǎng )是踢在(⌚)人家大腿或(🍧)(huò )者更(gèng )高的地方，意(😱)思是(🌶)我这(zhè )个球传出来(lái )就是(shì(🌰) )个好(🔁)球。 我说：不(bú )，比(📹)(bǐ )原来那个(🚜)快(kuà(🚅)i )多了，你看这钢圈(💹)，这(zhè(🔠) )轮胎(tā(👯)i )，比原(🔓)来的大多了(le )，你(nǐ(🏍) )进去(🥔)试试。 教师或(😅)者说学校经常犯(🐲)(fàn )的(🏥)一(yī )个大错(🔼)误就是孤立(lì )看(📝)不(bú(⤵) )顺眼的(de )。比(bǐ(😮) )如，有一人考试成绩很(🌵)(hěn )差，常常不(👐)及格，有的(de )教师(shī )就经(🕧)常(cháng )以拖(tuō(💮) )低班级平均分为名(mí(❄)ng )义，情(🌗)不自禁发动其他学生(shēng )鄙视(🐠)他。并(⛽)(bìng )且经(jīng )常做出(💔)一个学生犯(🛤)(fàn )错(👌)全(quán )班受罪的没(🖤)(méi )有(🌐)师德的(🥞)事情(🐻)。有的教(jiāo )师潜(qiá(🎛)n )意识(🎈)的目的就是(📋)要(yào )让成(chéng )绩差(🌌)的学(⚫)生(shēng )受到其(⏩)他心智尚未健全(🏄)(quán )的(🙍)学(xué )生的排(🥦)挤。如果不(bú )是这(zhè )样(👐)，那(nà )这件(jià(💔)n )事情就做得没有意义(🔤)了(le )。
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